Os alunos do 3° A e B, confeccionaram placas com avisos de trânsito e participaram de um circuito, simulando o funcionamento de vias públicas.
Essa atividade teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância em observar e respeitar as regras e sinais de trânsito.
A luz é uma fonte de energia que nos permite enxergar tudo o que está ao nosso redor. Os alunos do 3° A e B, participaram de uma experiência e puderam perceber como essa fonte de energia se comporta ao interagir com diferentes tipos de materiais. Notando essas diferenças de forma prática.
O Planisfério é o mapa que representa toda a superfície do planeta Terra, já o Globo terrestre é uma representação que se assemelha à forma real do nosso planeta.
Os alunos do 3º Ano A e B, exploraram o Planisfério e o Globo Terrestre, afim de identificar e interpretar diferentes tipos de representações cartográficas.
Os alunos do 2º ano dos anos iniciais realizaram uma atividade prática com o intuito de observarem a mudança da posição do Sol no céu ao longo do dia.
Inicialmente foi confeccionado um relógio de ponteiros com a indicação de todas as horas e minutos. Para a realização da atividade escolheram um local ensolarado e observaram a posição do Sol e da sombra.
Depois disso posicionaram o relógio de ponteiros e fixaram um lápis na parte central do relógio. Por fim, reuniram novamente no local ensolarado para observarem a posição da sombra projetada pelo lápis depois de algumas horas para que percebessem a movimentação dela.
Dando continuidade às aulas da Escola da inteligência, os alunos do Infantil 5 A e B ouviram a narrativa “Todos nós somos maravilhosos” e participaram da dinâmica do elogio; onde todas as vezes em que a professora levantava uma plaquinha do elogio os alunos elogiaram seus amigos. Com o objetivo de reforçar o quanto cada um é especial e maravilhoso do seu jeito e com suas características.