Todas as pessoas têm o direito de ir e vir. Por isso é preciso que as ruas e lugares estejam bem sinalizados. Dessa forma, os alunos do 2ºano do Ensino fundamental I, acompanhados pelos professores, realizaram um passeio pela escola a fim de verificar sua sinalização. Posteriormente, em sala, realizaram um desenho da escola indicando os pontos de sinalização que notaram.
Dando continuidade à semana em comemoração ao dia das crianças; os alunos do Infantil e 1° ano foram convidados a participarem de um baile muito divertido, o baile da bexiga. Onde com muita criatividade todos se produziram utilizando bexigas nos cabelos e nas roupas.
Com certeza foi uma tarde de muita diversão, criatividade e alegria!
Com o objetivo de estimular a criatividade, coordenação motora e expressão corporal, os alunos do Infantil 2 foram até a sala da interatividade, onde puderam observar na lousa como os animais se movimentam e se locomovem, e juntamente imitaram os seus movimentos.
Os alunos do 3° ano estão aprendendo sobre os Solos; como são formados e suas características.
Dando sequência ao conteúdo, os alunos passearam pelo colégio e puderam observar os diferentes tipos de solo que compõem um lugar, em seguida juntamente com as professoras coletaram amostras de solo para serem analisados.
O objetivo dessa atividade foi conduzir o aluno a observar, analisar e comparar as características do solo.
Os solos são compostos por materiais orgânicos e inorgânicos, cada um apresenta características próprias, o que os torna diferentes entre si. As características dos solos podem ser: Coloração, textura, tamanhos, porosidade, permeabilidade, entre outros.
A turma do 3° ano A e B, participaram de uma experiência onde puderam comparar diferentes amostras de solo com relação a característica: permeabilidade. Analisaram a quantidade de água que infiltra nas amostras bem como a velocidade que o líquido penetra por elas, sendo possível identificar quais solos são mais ou menos permeáveis.
Dando continuidade às aulas de matemática, os alunos do 3° Ano A e B, utilizaram o Material Dourado como ferramenta para realizarem operações de divisão com números maiores, com o objetivo de propiciar oportunidades de refletir sobre possíveis maneiras de divisão.
Ser criança é ser feliz,
Correr, brincar,
Ser da vida um aprendiz…
A melhor maneira de tornar as crianças boas é torna-las felizes e para marcar esta data tão importante e para presentear e alegrar nossos alunos, em comemoração ao dia das crianças foram realizadas atividades recreativas com muita diversão!
Pularam, brincaram, comeram pipoca, realizaram gincana e se divertiram de montão!
Crianças, elas encantam nossas vidas com a sua forma pura de amar e alegrar-se.