Os alunos do Infantil 2A e B ouviram a contação da história “Os Três Porquinhos” com o uso de fantoches, vivendo um momento cheio de fantasia, imaginação e diversão. Através da narrativa, foram estimulados a ouvir com atenção, interagir com os personagens e até ajudar a contar até três junto com os porquinhos, tornando a aprendizagem mais leve e prazerosa, ao mesmo tempo em que desenvolvem a linguagem oral e noções iniciais de matemática.
Os alunos do Infantil 2A e B participaram de uma atividade lúdica voltada para a criação de máscaras de animais, com o objetivo de estimular a criatividade, a expressão corporal e a imaginação. A proposta também buscou promover o reconhecimento de diferentes animais e suas características, além de favorecer momentos de socialização, linguagem oral e faz de conta.
Os alunos do 3° Ano A e B participaram de uma competição da tabuada, para fixar os conhecimentos das tabuadas por meio do jogo com bexigas, estimulando o raciocínio rápido, a memorização das multiplicações e o trabalho em equipe de forma lúdica e divertida.
Os alunos do Infantil 4A e B, participaram de uma atividade lúdica no pátio, utilizando argolas numeradas e tampinhas coloridas. As crianças precisavam contar e colocar dentro de cada argola a quantidade correta de tampinhas de acordo com o número escrito. Essa proposta teve como objetivo estimular o raciocínio lógico-matemático, promover a contagem oral e a associação entre número e quantidade. Além disso, desenvolver a coordenação motora, a atenção e o trabalho em equipe.
Mater Chef em ação!
Nossos pequenos chefs dos 1º anos colocaram a mão na massa – ou melhor, no brigadeiro de colher!
Na aula de Inglês da Teacher Daianna, os alunos seguiram a receita usando os ingredientes em inglês: condensed milk, heavy cream, butter and chocolate powder e também seguiram o passo a passo em inglês.
Além de aprenderem vocabulário novo, eles se divertiram muito no preparo e, claro, na hora de provar essa delícia!
Foi um momento de muito sabor e aprendizado!