Os alunos do Infantil 4 A e B realizaram uma atividade dinâmica utilizando “Argila”. O intuito dessa atividade foi a manipulação de um material alternativo, a exploração de cores, texturas, superfícies e formas, para que assim, pudessem modelar suas expressões, sentimentos e as partes do nosso rosto e corpo que nos permitem demonstrar sentimentos. Foi uma atividade divertida e muito enriquecedora.
Os alunos do infantil 3 mediram a altura.
O principal objetivo é de estimular o interesse sobre o desenvolvimento e crescimento corporal.
Foi uma atividade interessante e de muito aprendizado.
O paladar é um importante sentido do corpo humano que nos permite reconhecer os sabores, além de sentir a textura dos alimentos ingeridos.
Há diferentes gostos: doce, ácido, salgado e amargo.
Os alunos do 3° A e B, participaram de uma deliciosa atividade onde degustaram alguns alimentos, sentindo primeiro seu aroma em seguida provando-os, podendo assim, reconhecer os diferentes sabores.
É por meio dos sentidos: olfato, tato, visão, audição e gustação ou paladar, que percebemos o mundo e podemos conhecer o que está à nossa volta.
Os alunos do 3° Ano A e B participaram de uma experiência, onde puderam descobrir as texturas dos objetos e as temperaturas da água através do TATO.
Dando continuidade ao conteúdo trabalhado em sala referente ao programa da Escola da Inteligência; os alunos do Infantil 5 confeccionaram um bilboquê; a fim de fixar que para aprenderem o novo precisam realizar tentativas e não desistirem nas dificuldades.
Ao final da tarde todos puderam levar seus novos brinquedos para casa. Foi uma tarde de muita alegria e aprendizado.
Os alunos do 2° ano A e 2° ano B realizaram uma exposição de brinquedos recicláveis para todo o colégio. A atividade teve como objetivo expor os diferentes tipos de materiais e a partir deles construir diversos brinquedos recicláveis.
Foi uma exposição lúdica e criativa de cada aluno e com um fomento de aprendizagem instigante.
Dando sequência às aulas da Escola da Inteligência na lição onde Macaco Totó aprende a ter autoconfiança, os alunos do 1º ano A e B ouviram atentos a história e trabalharam o contexto dos pensamentos saudáveis e não saudáveis. Durante a aula exploramos com os mesmos habilidades para usar a inteligência para gerenciar seus pensamentos. Logo após confeccionaram a máscara do Super EI, transformando-se em super-heróis do pensamento.
Os alunos da Educação Infantil e 1° Ano, participaram de várias atividades durante a semana referentes à Páscoa, ressaltando o seu verdadeiro significado.
No último dia receberam a visita do coelhinho da Páscoa, recebendo uma linda e deliciosa lembrancinha.
Com certeza foi uma semana de muitos aprendizados e alegria.
Os alunos do 2° Ano A, no dia 19 de abril, realizaram uma apresentação para homenagearem os povos indígenas através de um breve texto e dança sobre seus devidos costumes e valores.
Em sala, confeccionaram o cocar, adorno usado na cabeça pelos índios, como sinal de sua tribo.
Com objetivo de conscientizar sobre a importância e o respeito pela contribuição dos índios para a sociedade, conhecer e analisar os hábitos e costumes e a influência indígena em nossas vidas, além de estimular a imaginação e a criatividade.