Gênero textual carta – 2024
O gênero textual cartas, desenvolve habilidades de escrita, leitura e expressão pessoal. Para concretizar o conteúdo trabalhado, os alunos do 3ºAno A e B produziram uma carta coletiva, agradecimento à coordenadora Analice e a sua auxiliar Valeria pelo realizado com tanta dedicação para o bem dos alunos.
Dominó dos animaizinhos – 2024
Os alunos do Infantil 3A e 3B, aprenderam sobre os diferentes tipos de moradias. Participaram do jogo de dominó das moradias dos animais. Assim, as crianças aprenderam sobre características dos animais, os seus lares e desenvolveram a comunicação, assim como também a compreensão de regras e a jogabilidade em grupo.
Dia do Índio – 2024
Os alunos do 2º Ano B realizaram uma apresentação do Dia do Índio, que foi uma celebração rica e educativa. Durante essa apresentação, eles confeccionaram chocalhos, que são instrumentos musicais tradicionais em muitas culturas indígenas. Essa atividade proporcionou uma experiência tátil e sonora durante o evento. Além disso, os alunos declamaram um poema, expressando e refletindo sobre a história e a cultura dos povos indígenas.
O objetivo desse momento cívico foi educar as crianças sobre a importância dos povos indígenas na história e cultura do país, promovendo o respeito e a valorização de suas tradições. Além disso, a apresentação buscou fomentar a criatividade e a expressão artística entre os alunos, incentivando-os a explorar e expressar o que aprenderam sobre a cultura indígena por meio de diferentes formas de arte. Foi uma maneira vibrante de celebrar e aprender!
Fontes históricas – 2024
Os alunos do 2º Ano A e 2º Ano B, para complementar as atividades sobre fontes históricas, realizaram uma exposição com as diferentes fontes históricas, entre elas: orais, visuais, audiovisuais, escritas e materiais.
Durante a exposição, os estudantes tiveram a oportunidade de interagir com cada tipo de fonte, aprendendo sobre a importância de cada uma no estudo da História.
A atividade teve como objetivo instigar a curiosidade e conhecer objetos utilizados antigamente, a fim de desenvolver uma compreensão mais profunda sobre a vida e os costumes de épocas passadas.
Quando eu era bebê – 2024
Ordem alfabética – 2024
Os alunos do 1° ano a e B, nas aulas de Língua Portuguesa estão aprendendo sobre a ordem alfabética.
De uma forma divertida, os alunos foram até o parque onde as letras estavam espalhadas assim, puderam procurar e organizar as letras dos seus próprios nomes na ordem correta.
Essa atividade tem como objetivo despertar o interesse das crianças na escrita, identificar as letras do alfabeto e a ordem das mesmas em seu nome.
Foi um momento de grande diversão e aprendizado.
Semana da Saúde – 2024
Para finalizar a Semana da Saúde, os alunos da Educação Infantil ao 1º Ano, participaram em horários diferentes, de uma divertida expressão corporal ressaltando a importância da atividade física. Todos participaram com muita alegria com direito a medalha e motivação.
Montando meu prato – 2024
Os alunos do Infantil 4 A, B e C confeccionaram um cartaz sobre alimentos, com o intuito de promover a alimentação saudável e novos hábitos e consequentemente ter uma relação amigável com os variados grupos de alimentos. Foi uma atividade divertida e enriquecedora.
O encontro das culturas – 2024
A chegada dos imigrantes ao Brasil contribuiu para o encontro das culturas, na disciplina de história os alunos do 3° Ano A e B, estão conhecendo as diferentes culturas dos imigrantes que hoje compõem nosso país.
Uma dessas contribuições é a brincadeira Jan- Ken –Po de origem chinesa, porém trazida para o Brasil pelos imigrantes japoneses. No Brasil esse jogo passou a ser chamado Janquempô ou Pedra-Papel-Tesoura.
Para finalizar as atividades, os alunos brincaram desse divertido jogo.