Após ser apresentado aos alunos do Infantil 5 A e B a leitura de cordel, a forma que cada livreto é confeccionado e a sua região típica; lhes foi apresentado a técnica da xilogravura.
Com o objetivo de conhecer novas culturas e novas técnicas artísticas; os alunos realizaram a técnica utilizando tinta e bandeja de isopor.
Os alunos do Infantil 4A e B, realizaram uma atividade sobre o mercado, com objetivo de aproximar as crianças dentro do universo cotidiano e as diversas situações que envolvem o uso do dinheiro. Foram trabalhados no concreto as noções de quantidade e valor, sendo uma atividade enriquecedora e muito prazerosa.
Os alunos do Infantil 2 A e B, realizaram a brincadeira “Esta é a história da serpente…”, em seguida confeccionaram uma serpente, utilizando materiais alternativos e uma nova técnica de pintura foi apresentada. Esta atividade teve como objetivo desenvolver o trabalho coletivo, flexibilidade do corpo, reconhecer o seu próprio nome e dos colegas e ampliar o repertório de brinquedos e brincadeiras. Foi um momento divertido e alegre
No conteúdo de matemática, os alunos do 1° ano A e B, aprenderam sobre as ordens crescente e decrescente e para colocarem essa atividade em prática, os alunos organizaram os bastões na ordem estipulada pela professora.
De uma forma divertida, essa atividade teve como objetivo estimular a percepção visual e a ordem apresentada.
Para completar as atividades da disciplina de história, os alunos do 2° ano A e 2° ano B realizaram uma dinâmica recreativa onde tiveram que calcular o tempo e o espaço para ganharem.
A brincadeira envolvia equipes que à contagem do tempo tinham que desenhar um retângulo menor do espaço onde estavam e ficarem mais apertados. A equipe que conseguisse sem sair do retângulo permanecia na brincadeira.
A atividade teve como objetivo estimular a compreensão de espaço e lateralidade e a união, onde na qual os alunos desenvolveram brincando.
Os alunos do 2° ano A e 2° ano B realizaram uma exposição de brinquedos recicláveis para todo o colégio. A atividade teve como objetivo expor os diferentes tipos de materiais e a partir deles construir diversos brinquedos recicláveis. Fazendo com que os alunos aprendam a separar o lixo e que nem sempre ele precisa ser descartado, além de refletirem sobre o consumismo e que não precisam gastar muito para ter um brinquedo legal e criativo.
Foi uma exposição lúdica e criativa com um momento de aprendizagem instigante.
Os alunos do Infantil 4A e B, realizaram uma atividade que teve como objetivo aprender a importância de ser gentil. Sendo assim, os alunos confeccionaram uma linda flor e escolheram a quem presentear. A entrega foi seguida de elogios e agradecimentos. Foi uma atividade divertida e enriquecedora.
Para finalizar os conteúdos sobre os cinco sentidos, os alunos do Infantil 5 A e B participaram de uma dinâmica onde as crianças utilizaram o sentido do tato e sentiram a textura de uma barra de sabonete, em seguida colocaram a barra dentro de uma bacia com água e fizeram espuma, e repetiram o processo com outras duas barras de sabonete de outras cores, e perceberam que não importa a cor do sabonete, a espuma sempre será branca.
Os alunos do Infantil 4A e B, realizaram uma atividade dinâmica, onde as crianças utilizaram a argila para modelar suas expressões, sentimentos e as partes do nosso rosto e corpo que nos permitem demonstrar os sentimentos. Foi uma atividade muito divertida e prazerosa.
O paladar é um importante sentido do corpo humano que nos permite reconhecer os sabores, além de sentir a textura dos alimentos ingeridos.
Há diferentes gostos: doce, ácido, salgado e amargo.
Os alunos do 3° A e B, participaram de uma deliciosa atividade onde degustaram alguns alimentos, sentindo primeiro seu aroma em seguida provando-os, podendo assim, reconhecer os diferentes sabores.