Os alunos do 1º Ano A e B após aprenderem a junção das letras M e L, confeccionaram com seus amigos a boneca Malu, em seguida brincaram com a boneca e a levaram para casa. Com esta atividade fixaram de maneira prazerosa as letras aprendidas.
Os alunos do infantil 3A, 3B e 3C, brincaram de amarelinha. O principal objetivo foi de estimular a atenção, desenvolver a coordenação motora ampla e agilidade.
Foi uma atividade prazerosa e animada.
Para complementar as atividades na disciplina de Arte, os alunos do 2º Ano A e B fizeram uma releitura do quadro “Noite Estrelada” por Van Gogh. Com o objetivo de aprender um pouco mais sobre a pintura feita com óleo sobre tela e da história deste artista tão importante.
Os alunos colocaram mãos a obra e usaram a criatividade para pintarem com as tintas. Foi um momento muito divertido acompanhado de muitas cores e aprendizados.
Com o objetivo de promover o desenvolvimento da fala e escuta com clareza, educação e retomar a importância dos combinados de convivência; os alunos do Infantil 5 A e B participaram da brincadeira “telefone sem fio”, onde as informações passadas eram os combinados.
Por fim os alunos puderam levar para casa o brinquedo “telefone de copo”.
Os alunos do infantil 3 A, 3B e 3C, criaram uma obra de arte. O principal objetivo foi de estimular a imaginação, desenvolver a coordenação motora fina e promover a interação com os colegas.
Foi uma atividade bem divertida e colorida.
Os alunos do 1° Ano A e B participaram de uma atividade muito divertida, onde de uma forma lúdica brincaram de descobrir as letras. Em uma caixa retiravam as letras e descobriam as palavras colocando-as em sua ordem no painel decorativo.
O objetivo dessa atividade foi estimular o reconhecimento das Letras em uma palavra, a imaginação e o interesse pela leitura.
Os alunos do 5º ano A e B realizaram uma atividade externa dando continuidade ao conteúdo da Escola da Inteligência “Em busca da felicidade inteligente”. Esta atividade, coordenada pela Professora Thays Diniz, teve como objetivo central o projeto, preparo, objetivo e regras para “aventuras” que vivemos em nossas vidas.
Dando continuidade aos conteúdos trabalhados na apostila Gressus 5; os alunos do infantil 5 A e B ouviram a história “Uma escola assim, eu quero pra mim” de Elias José.
Em seguida retiraram o livro da caixa surpresa e todos foram para o campo para ouvir a história, com o objetivo de incentivar a criatividade, a imaginação e o interesse pelos livros e histórias.
Os alunos do Infantil 4 A e B realizaram uma atividade com objetivo de conduzir os alunos a observar suas características físicas, levando – os a conhecer que são únicos e especiais.
Com isso foi feito uma dinâmica onde utilizamos um espelho para que as crianças pudessem se observar individualmente, após realizamos a construção do cartão de identidade. Foi uma atividade divertida e enriquecedora.