Os alunos do 1º Ano A e B estão penetrando no mundo mágico da alfabetização e para dar início a essa fase de forma lúdica, eles assistiram atentos a um teatro envolvendo uma boneca chamada Malu e seu sonho mágico, onde nesse sonho aparece uma fada para torná-lo realidade. Os alunos ficaram encantados e foram surpreendidos no final com uma lembrança que a fada presenteou cada um para utilizar em seus estudos.
Os alunos dos 5º anos A e B da professora Julliana montaram o jogo Tetris manualmente. Ao praticarem esse jogo, aprimoraram sua capacidade de análise espacial e desenvolveram estratégias de organização em várias habilidades matemáticas. Além de ser uma aula dinâmica, eles treinaram raciocínio lógico e tomada de decisões, aspectos fundamentais na resolução de problemas matemáticos.
Os alunos dos 5º anos A e B da professora Julliana começaram o estudo de geometria com uma ferramenta muito importante, o compasso. Ele permite desenhar círculos com precisão. O uso do compasso promove a criatividade, permitindo aos alunos criar suas próprias figuras geométricas e explorar conceitos matemáticos de forma prática visualmente estimulante.
Os alunos dos 4º anos A e B da professora Julliana montaram o jogo Tetris manualmente. Ao praticarem esse jogo, aprimoraram sua capacidade de análise espacial e desenvolveram estratégias de organização em várias habilidades matemáticas. Além de ser uma aula dinâmica, eles treinaram raciocínio lógico e tomada de decisões, aspectos fundamentais na resolução de problemas matemáticos.
Os alunos do 1º ano de forma lúdica iniciaram as atividades ouvindo atentos a história dos 5 coelhinhos (vogais), após a história deram início às atividades referentes ao conteúdo apresentado, explorando o som e o movimento das letrinhas.
Os alunos do 3° Ano A e B participaram de uma dinâmica, na qual puderam desenvolver habilidades de comunicação, colaboração, relacionamento interpessoal e o sentimento de amizade. Ao encontrar a outra metade do coração correspondente, eles puderam compreender a importância da cooperação e de respeitarmos os amigos para que os nossos objetivos sejam alcançados.
Os alunos do 2º ano A e 2º ano B em prêmio da gincana que ocorreu na festa junina, ganharam um divertido passeio para brincarem e aproveitarem um dia cheio de dinâmicas.
Foi realizado diversas atividades e um delicioso piquenique em que os alunos puderam compartilhar de momentos únicos e animados.
Há diferentes formas de se representar o planeta Terra e cada uma delas têm características específicas.
Os alunos do 3°Ano A e B confeccionaram um globo terrestre a partir de um planisfério e realizaram as atividades propostas pela apostila manuseando o globo terrestre. Podendo assim, indicar as localizações dos oceanos e identificar que a superfície da Terra é coberta principalmente por água.
Iniciando os conteúdos referente às invenções, com o objetivo de estimular a imaginação e a criatividade, os alunos do Infantil 5 A e B confeccionaram um submarino com garrafa pet e tampinhas de garrafa.
Foi uma atividade muito divertida e motivadora onde além de colocarem a mão na massa criaram um brinquedo superdivertido.
Com o objetivo de reconhecer a medição e organização do tempo, identificar as horas e conhecer as funções de um relógio, os alunos do 3° A e B confeccionaram um relógio analógico.
Por fim a turma participou de uma divertida brincadeira chamada Que horas são?