Com o objetivo de vivenciar e fixar as regras do jogo TIC TAC TOE; os alunos do Infantil 5 A e B tiveram a oportunidade de praticarem o jogo sendo as próprias peças do mesmo; criando estratégias e trabalhando em equipe
Os alunos do 2º ao 5º ano celebraram a Páscoa com uma linda surpresa. A Páscoa vem com o significado da ressureição de Jesus, e de um novo tempo.
Que a Páscoa possa renascer em nossos corações e nos corações das crianças, e que deixe brilhar cada vez mais a luz de Cristo.
Para finalizar a Semana da Páscoa, os alunos ficaram encantados ao chegar ao colégio e ver que o coelhinho havia passado e deixado suas pegadinhas. Após seguir as mesmas chegaram à sala de aula e descobriram a surpresa que ele deixou. Com certeza foi uma visita especial para todos.
A probabilidade é uma área de estudos da Disciplina de Matemática que permite avaliar se uma situação é possível ou não.
Dentro desse tema, as turmas do 3° Ano A e B, participaram de um divertido Jogo da Roleta, onde os alunos falavam o nome de um animal com a inicial da letra sorteada, caso a letra fosse repetida e o animal já fosse citado, o aluno poderia escolher o nome de outro animal, podendo assim, observar quais letras tinham mais chances de serem sorteadas.
Para concretizar as atividades do livro do trimestre “Quero um abraço, o que é que faço?”, onde conta a história de uma lesminha que queria muito um abraço de sua mãe, os alunos do 2º ano A e 2º ano B confeccionaram uma lesminha feita de bexiga e trigo. Os próprios alunos por meio de funis puderam encher suas bexigas e brincar muito com suas lesminhas. Depois das bexigas cheias os alunos fizeram os rostinhos e enfeitaram suas lesminhas para deixar ainda mais bonita.
Os alunos amaram e se divertiram muito com a atividade concreta, dando vida ao personagem do livro.
Os alunos do 1º Ano A e B após aprenderem as letras F e B, confeccionaram com seus amigos o boneco Fábio e em seguida brincaram com o mesmo e o levaram para casa. Com esta atividade fixaram de maneira prazerosa as letras aprendidas.
Os alunos do 2º Ano A e 2º Ano B iniciaram o conteúdo sobre coleções, e com a história da Turma da Mônica que fala sobre os diferentes tipos de coleções, os alunos confeccionaram uma coleção de guarda-chuva para o Cascão, já que é a coleção preferida dele.
A atividade teve como objetivo, estimular a criatividade, o senso artístico, além de desenvolver o conteúdo de forma divertida e lúdica, facilitando assim a compreensão sobre os diferentes tipos de coleções.
Para iniciar o conteúdo de frações, os alunos do 5 Ano A e 5 Ano B aprenderam o conteúdo usando um exemplo delicioso: O CHOCOLATE!
Descobriram juntos como as frações podem ajudar a dividir uma barra de chocolate e a obter partes iguais para todos, aprenderam a ler e escrever uma fração e, no final da aula puderam se deliciar com o chocolate. Foi um doce de aula!!!
Para uma aula dinâmica, a Professora Julliana desafiou os alunos do 5 Ano A e do 5 Ano B a montarem o TANGRAM, que é um jogo chinês formado por sete peças de formatos diferentes: cinco triângulos, um quadrado e um paralelogramo. O objetivo do jogo é foi montar um quadrado utilizando todas as peças sem sobrepor nenhuma. Isso contribuiu para o desenvolvimento cognitivo, concentração, coordenação, organização e orientação espacial e também aprenderam brincando sobre polígonos e suas características.
Os alunos do Infantil 4 A e B realizaram atividades que teve como objetivo de reconhecer as diferentes emoções, com isso os alunos desenharam as expressões faciais de como eles estavam se sentindo no papel manilha e escolheram uma expressão facial para desenhar em sua bexiga. As atividades realizadas foram muito divertidas e prazerosas.