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Elevando a autoestima – 2021

Conseguimos elevar nossa autoestima quando cultivamos pensamentos saudáveis e enfrentamos os não saudáveis.

Na aula da Escola da Inteligência os alunos do 3° Ano A e B participaram da dinâmica do elogio, onde puderam reconhecer e valorizar tudo o que há de bom em si e nos colegas.  Em uma folha colada nas costas, cada aluno escreveu um aspecto positivo para o amigo, ao final da atividade leram os elogios e ficaram satisfeitos com o que descobriram sobre suas qualidades.

Educação Física – 2021

Com o objetivo de trabalhar a coordenação motora, a atenção e os ritmos; os alunos do Infantil 5 A e B participaram de uma divertida atividade na aula de Educação física, onde seguindo o ritmo da música pularam dentro dos quadrados desenhados no chão seguindo as orientações da professora.

Educação Financeira

Com o objetivo de aproximar as crianças dentro do universo cotidiano, conhecerem nosso dinheiro e o uso do mesmo, os alunos do Infantil 2, participaram de uma divertida atividade, onde puderam participar de uma feira do livro criada por eles, identificando o valor do produto e o pagamento do mesmo.

Educação Financeira – 2021

O projeto da educação financeira realizado pelo Infantil 5 A e B é uma orientação sobre como lidar com o dinheiro e poupança. Através das aulas da Escola da Inteligência, os alunos juntaram moedas de “planetas felizes” em troca de atitudes saudáveis. No final do projeto trocaram os “planetas felizes” por elementos da Floresta Viva, cuja construíram juntos. O objetivo deste projeto é de incentivar a juntar suas economias, conscientizar o uso inteligente das finanças e aprender a função do dinheiro.

Foi um projeto rico em aprendizado e muito dinâmico para as crianças.

Sistema monetário – 2021

Que horas são? – 2012

Experimento de Ciências: A absorção da luz e o aquecimento – 2021

Com o objetivo de identificar a temperatura de diferentes elementos após ficarem expostos por determinado tempo no sol, os alunos do 2º ano realizaram uma atividade prática. Para o experimento foram utilizados três recipientes com três elementos diferentes em cada um: areia, terra e água. Utilizando o termômetro foi identificada a temperatura inicial de cada elemento e após aproximadamente uma hora a exposição ao sol, a temperatura final. Concluímos que o elemento que apresentou a temperatura mais alta após a medição foi a areia.

Jogo da memória com os personagens do circo – 2021

Os alunos do Infantil 3 brincaram com o um jogo da memória com os personagens do circo.

O principal objetivo foi de estimular a atenção, desenvolver a noção espacial e a memória fotográfica, relacionando cada personagem com seu devido par.

Foi muito divertido e interessante.

Frutaria – 2021

Os alunos do 1º ano A e 1º ano B estão envolvidos em um projeto sobre a Educação Financeira, com o objetivo de refletirem a não comprar coisas por impulso e também aprendendo a economizar. Na aula proposta os alunos puderam ir às compras em uma frutaria, onde escolheram uma fruta para comprar, pagaram pela mesma e ainda puderam saboreá-la, despertando a importância da alimentação saudável e o dinheiro usado para comprar alimentos. Desta forma avaliaram o dinheiro que possuíam e a necessidade de planejar para consumir.

Geografia – 2021

Todas as pessoas têm o direito de ir e vir. Por isso é preciso que as ruas e lugares estejam bem sinalizados. Dessa forma, os alunos do 2ºano do Ensino fundamental I, acompanhados pelos professores, realizaram um passeio pela escola a fim de verificar sua sinalização. Posteriormente, em sala, realizaram um desenho da escola indicando os pontos de sinalização que notaram.