O Planisfério é o mapa que representa toda a superfície do planeta Terra, já o Globo terrestre é uma representação que se assemelha à forma real do nosso planeta.
Os alunos do 3º Ano A e B, exploraram o Planisfério e o Globo Terrestre, afim de identificar e interpretar diferentes tipos de representações cartográficas.
Os alunos do 2º ano dos anos iniciais realizaram uma atividade prática com o intuito de observarem a mudança da posição do Sol no céu ao longo do dia.
Inicialmente foi confeccionado um relógio de ponteiros com a indicação de todas as horas e minutos. Para a realização da atividade escolheram um local ensolarado e observaram a posição do Sol e da sombra.
Depois disso posicionaram o relógio de ponteiros e fixaram um lápis na parte central do relógio. Por fim, reuniram novamente no local ensolarado para observarem a posição da sombra projetada pelo lápis depois de algumas horas para que percebessem a movimentação dela.
Dando continuidade às aulas da Escola da inteligência, os alunos do Infantil 5 A e B ouviram a narrativa “Todos nós somos maravilhosos” e participaram da dinâmica do elogio; onde todas as vezes em que a professora levantava uma plaquinha do elogio os alunos elogiaram seus amigos. Com o objetivo de reforçar o quanto cada um é especial e maravilhoso do seu jeito e com suas características.
Os alunos do Infantil 3 ouviram a história: A Cigarra e a Formiga.
O principal objetivo é enriquecer o vocabulário, valorizar o trabalho em equipe e estimular o gosto pela leitura. Foi uma atividade prazerosa e divertida.
Os alunos do 1º ano estudaram sobre os barcos de Mamanguá, que são tradicionais da cidade de Paraty, são barcos feitos por artesãos Caiçaras e utilizam uma árvore nativa para a sua produção. Logo após os alunos receberam um barquinho de papel onde puderam enfeitar os mesmos e levá-los para casa para melhor fixação do conteúdo.
Os alunos do 1º ano envolvidos pelos contos puderam penetrar na história da Chapeuzinho Vermelho onde confeccionaram seus fantoches utilizando palitos de sorvete. Em seguida apresentaram a história para seus amigos com o objetivo de incentivar a recontar a mesma, imitando as vozes dos personagens e vivendo momentos de interação com os colegas.