Amarelinha – 2021
Os alunos do Infantil 3 brincaram de amarelinha. O principal objetivo foi desenvolver a coordenação motora e adquirir noção espacial. Foi uma brincadeira prazerosa e divertida.
Confecção de um material escolar – 2021
No conteúdo de geografia os alunos do 1º ano estão estudando sobre do que são feitos os materiais escolares. Para melhor fixação do conteúdo os mesmos produziram um material escolar: a massinha de modelar. Durante a aula ajudaram na preparação e depois de finalizada puderam brincar com a massinha e levá-la para casa, desenvolvendo assim, a criatividade e a imaginação.
Mágico – 2021
Dando continuidade às atividades envolvendo as cores e os nomes e com o objetivo de estimular a criatividade, imaginação e o vocabulário, os alunos do Infantil 2 participaram de uma atividade lúdica e divertida, onde a professora se transformou em um mágico e fez aparecer alguns objetos.
Confeccionando Dedoches – 2021
Com o objetivo de explorar as lendas estudadas nas aulas de artes como a origem do sol e a lenda de Pita Pondje, os alunos pintaram e montaram os dedoches com personagens indígenas e africanos. Após a confecção puderam levar os mesmos para casa onde inventaram novas lendas e contaram para os pais o que aprenderam.
Escolhas e Responsabilidades – 2021
Com o objetivo de trabalhar as consequências relacionadas às escolhas que fazemos sobre todos os aspectos na nossa vida, os alunos dos 2º anos realizaram uma dinâmica utilizando bexigas e frases com consequências. Retomando as características do sapo Babá e trabalhando sobre a importância de cada um cumprir com suas responsabilidades, em cada bexiga havia uma consequência. Cada aluno pôde escolher uma bexiga e com as escolhas feitas por eles foi lida a frase relacionada a cada bexiga, lembrando que as nossas escolhas trazem consequências saudáveis ou não saudáveis. Foi uma maneira reflexiva e dinâmica de se trabalhar as escolhas e responsabilidades de cada um.
Conhecendo novas cultura – 2021
Dando continuidade aos conteúdos trabalhados em sala sobre as culturas; os alunos do Infantil 5 A e B conheceram a região Nordeste do Brasil e um ritmo típico, o frevo. Após conhecerem a dança, os instrumentos e a região; todos os alunos confeccionaram suas próprias sombrinhas e foram convidados a reproduzirem alguns passos deste ritmo tão alegre e contagiante que é o frevo.
Esta atividade teve como objetivo despertar o interesse por novas culturas do nosso país e do mundo.
Jogo do boliche das letras – 2021
Dando continuidade ao método de alfabetização, os alunos do 1º ano participaram de um divertido jogo de boliche das letras. Durante a brincadeira os alunos puderam acertar os pinos do boliche onde tinham as letrinhas que já foram apresentadas, possibilitando aos alunos a formação das palavras e apresentação para os colegas.
Maquete do Sistema Solar – 2021
Os alunos do 5º ano A e B realizaram uma maquete do Sistema Solar. A maquete representa, de maneira mais objetiva, o espaço que se quer estudar. Seu uso na leitura da imagem é um procedimento didático que utiliza noções de representação bidimensional para o tridimensional, do concreto ao abstrato. Foi uma atividade enriquecedora.
Linha do Tempo – 2021
Por meio da linha do tempo, é possível organizarmos alguns acontecimentos importantes da vida, além de ser possível observarmos mudanças em nossa aparência física e em nossos hábitos. Dessa forma, foi solicitado que os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental I levassem para a escola 3 (imagens) fotos em que eles estavam em diferentes momentos para que fosse possível fazer tais observações e criar juntos com eles sua própria linha do tempo, estimulando a percepção referente a passagem do tempo.
Amarelinha dos Sons – 2021
Dando continuidade às atividades sobre ritmos e brincadeiras; os alunos do Infantil 5 A e B brincaram de amarelinha dos sons; onde cada um em sua vez jogou os dados de números e partes do corpo. Ao indicar 1,2 ou 3 andaram sobre as casas e ao apresentar alguma das partes do corpo como mão, pé e boca fizeram um som com a parte do corpo indicada.
Esta atividade teve como objetivo mostrar para os alunos que as brincadeiras também são formas de diversão e de cultura e que assim como a amarelinha, variam de acordo com a sua localidade.