Tipos de visões – 2024
Os alunos do 2º Ano A e 2º Ano B para concretizar os estudos sobre os tipos de visões confeccionaram uma maquete utilizando a visão vertical para realizá-la.
A atividade teve como objetivo desenvolver a noção espacial, coordenação motora fina e compreender a planta baixa e as diferenças entre os tipos de visões.
Foi uma atividade muito rica de conhecimento e orgulho em poder confeccionar a maquete, com certeza foi uma atividade que os alunos lembraram para sempre.
Explorando o parque – 2024
O momento do parque é um dos momentos mais aguardados por todos os alunos. Nesta semana os alunos do Infantil 1 por meio da brincadeira desenvolveram suas habilidades criativas, formando diálogos e criando cenários usando livremente sua imaginação. O Convívio com as outras crianças nesse tempo livre facilita a criação e percepção de vínculos sociais, como a formação de amizades, a importância de compartilhar o espaço, os brinquedos e o entendimento das regras.
Teatro da boneca Malu – 2024
Os alunos do 1º Ano A e B estão penetrando no mundo mágico da alfabetização e para dar início a essa fase de forma lúdica, eles assistiram atentos a um teatro envolvendo uma boneca chamada Malu e seu sonho mágico, onde nesse sonho aparece uma fada para torná-lo realidade. Os alunos ficaram encantados e foram surpreendidos no final com uma lembrança que a fada presenteou cada um para utilizar em seus estudos.
Tarefa de casa 05/03
Caderno de matemática.
Jogo Tetris – 5º Ano – 2024
Os alunos dos 5º anos A e B da professora Julliana montaram o jogo Tetris manualmente. Ao praticarem esse jogo, aprimoraram sua capacidade de análise espacial e desenvolveram estratégias de organização em várias habilidades matemáticas. Além de ser uma aula dinâmica, eles treinaram raciocínio lógico e tomada de decisões, aspectos fundamentais na resolução de problemas matemáticos.
Uso do Compasso – 2024
Os alunos dos 5º anos A e B da professora Julliana começaram o estudo de geometria com uma ferramenta muito importante, o compasso. Ele permite desenhar círculos com precisão. O uso do compasso promove a criatividade, permitindo aos alunos criar suas próprias figuras geométricas e explorar conceitos matemáticos de forma prática visualmente estimulante.
Jogo Tetris – 4º Ano – 2024
Os alunos dos 4º anos A e B da professora Julliana montaram o jogo Tetris manualmente. Ao praticarem esse jogo, aprimoraram sua capacidade de análise espacial e desenvolveram estratégias de organização em várias habilidades matemáticas. Além de ser uma aula dinâmica, eles treinaram raciocínio lógico e tomada de decisões, aspectos fundamentais na resolução de problemas matemáticos.
Tarefa 29/02/24
Caetano esqueceu o material de Port.